补习班乱象之二：办学资格不齐备“名师”身份成迷暑假到了，家长和孩子又面对着自由选择暑假辅导班，“提分快狠大位”“一线名师1对1”“早于一步，输掉一路”，形形色色的暑假班广告宣传让家长们眼花缭乱。很多暑期补习班实际办报了“预科班”，对学生下一学期即将自学的新课展开提早讲授。

为了不想孩子领先于其他报了班的孩子，一些本想参与补习班的学生和家长就这样“被报了班”。现在暑期过半，各地中小学课外辅导班却依旧火热，但在这繁华的背后，毕竟乱象丛生。除了各学校办学水平参差不齐，办学资格不齐备以外，还不存在欺诈宣传、老师身份欺诈等现象。

首先，招收允诺很幸福，能否还清不确保。“上奥数班，入名校”是一家补习班的允诺。这家培训机构声称，只要甄选登录老师的奥数补习班，并在结课考试中考入前几名，就有机会被该老师引荐转入重点高中就读于。

有不少家长冲着这样的宣传将自己的孩子送入了奥数班，实质上根本就是噱头。业内人士透漏，有些“名师头衔”只不过是噱头，有时候甄选的学生过于多，老师觉得过于用，就从一些师范院校聘用在校大学生假冒“名师”。其次，四起“名师”任教，身份扑朔迷离。“名师”看板是许多教育机构招收的“法宝”之一。

虽然教育部门明确规定，不容许中小学工商管理教师参予培训机构的有偿上课不道德，但旗号“一线名师1对1”看板的补习班仍然不少。这些“一线名师班”的价格之贵令人咂舌，而不少“名师”的身份却扑朔迷离。

接着，为拉生源另设“贿款”，补习社实乃“落后学”。为在竞争白热化的辅导市场中分一杯羹，很多补习班大打招收仗，有的用“讲解一个学生给一笔贿款”的方式牵头在校老师纳生源，有的则通过学校老师要来家长电话，必要向家长宣传，手段堪称五花八门。最后，补习班名目繁多，水平参差不齐。

一家培训机构的工作人员讲解，市面上的补习班大体分成两类，一类是由大型教育机构主办的，证照比较较仅有，办班条件更为成熟期。另一类中小规模的培训班往往办学资格不齐备，教学内容不成体系，招生教师不另设门槛，师资水平无法确保。社会科学院自学科学与家庭教育研究中心主任赵雨林说道，目前市面上的教育培训机构良莠不齐，显然不存在一些机构全然为了追赶利益，对学生展开违宪上课的情况。同时，专家还建议，管理补习班乱象要从多方面杀掉。

一方面，要充分发挥教育培训行业协会的起到，竖立培训行业的标杆，强化对行业内教师的培训和管理，奠定行业评价的标准。另一方面，政府有关部门联合实施政策措施，强化对培训机构的监管和整顿，引领并增进教育培训行业的规范与完备。自由选择暑期培训班，首先，最重要的是认同孩子的自由选择。家长切记，不要用自己的思想来取决于孩子，不要你指出该学什么求学什么，现在的孩子都有自己的思想和主见，如果家长过度强势，强制孩子做到自己不感兴趣的，不会损害孩子的自尊心，产生逆反心理，得不偿失。

自由选择辅导班要有针对性。家长可以通过与孩子沟通交流，找到孩子的脆弱之处，必要建议孩子参与适合的辅导班。这样，孩子在交流中参予暑期辅导，事半功倍。不要轻信广告。

各种辅导班的宣传单页满天飞，广告诱人。很多辅导班以各种优惠方式更有家长送来孩子去参予辅导班。确实到上课时找到只是一个看孩子的“托儿所”。

花上了钱还浪费了时间，得不偿失。通过实地考察自由选择辅导班。家长们几乎不必须生气，辅导班一般不会放学一个月左右，每个辅导班都不愿随时讨学生进去，所以家长们几乎不必须生气，到辅导班月开学时实地考察一下，筛选否能确实教给科学知识。

看自己的目的自由选择辅导班。如果本就旗号让人看孩子的目的，那就不必须怎么故意自由选择了。

如果是想让孩子习些科学知识就要严肃中选了，不然选错了，自己不会有相当大的失落感。作好长期打算，自小培育某一特长式辅导。比如让孩子自学钢琴等，要自小自学，长年磨练才能构成特长的必须长期打算，从开始就要寻找适合的辅导班，以后就不必每年去找辅导班了。

自由选择适合的老师教学。有的辅导班，教教的就是小学课程而已，投出个广告说什么兹聘用大学老师教学，有用吗？高射炮打蚊子，不懂行的家长很更容易被忽悠，只不过老师教学的套路与教学阶段、学生自学科学知识的方式是造就的，大学的教学套路认同不合适小学生的自学。

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